Seu objetivo: Entender a classificação dos verbos (verbos regulares,
verbos irregulares, verbos anômalos e verbos defectivos).
Verbos
Regulares: são aqueles que seguem rigorosamente o
modelo de conjugação, sem sofrerem alterações no radical.
Exemplo:
Eu canto
Tu cantas
Ele canta
Nós cantamos
Vós cantais
Eles cantam
Observe que o verbo
cantar é um verbo regular porque segue o padrão de conjugação.
Outros exemplos: nadar, vender, viajar, escrever, digitar, lembrar.
Verbos
Irregulares: são
aqueles que não seguem o modelo de conjugação, podendo sofrer alterações no
radical ou nas desinências. Porém, eles ainda guardam características do verbo
original.
Exemplo: verbo “haver”
Eu hei
Tu hás
Ele há
Nós havemos
Vós haveis
Eles hão
O
verbo “haver”, de segunda conjugação (terminado em ER), não segue rigorosamente
o modelo de conjugação dos verbos regulares. Se o verbo “haver” fosse regular,
nós deveríamos dizer “eu havo”, “tu haves”, “ele have”, etc.
Outros Exemplos: estar, ver, vir, ter, pôr, crer,
rir, sorrir, medir, caber, fazer, dizer, saber, trazer, poder, valer.
Verbos
Anômalos: são aqueles que possuem conjugações completamente diferentes do verbo
original.
Exemplo: verbo “ser”
Eu sou
Tu és
Ele é
Nós somos
Vós sois
Eles são
Observe
a conjugação da segunda e da terceira pessoa do singular: “tu és” e “ele é”.
“És” e “é” são bem diferentes da palavra “ser”.
Agora,
veja o pretérito perfeito:
Eu fui
Tu foste
Ele foi
Nós fomos
Vós fostes
Eles foram
Note
que, agora, as conjugações do verbo “ser” começam com a letra “f” e não com a
letra “s”, se diferenciando totalmente do verbo original.
Outro Exemplo: verbo “ir”.
Eu
vou (presente), eu fui (pretérito perfeito), eu ia (pretérito imperfeito), etc.
Verbos Defectivos: são aqueles que não possuem todas as pessoas em sua
conjugação.
Exemplo:
verbo colorir
Eu -
Tu colores
Ele colore
Nós colorimos
Vós coloris
Eles colorem
Observe
que o verbo “colorir” não tem conjugação na primeira pessoa (não existe “eu
coloro”). Portanto, o verbo “colorir” é defectivo.
Outros Exemplos: abolir, banir, colorir, demolir,
exaurir, explodir, extorquir, falir, acontecer, suceder, ocorrer, doer.
Verbos Impessoais: são aqueles que não especificam pessoas (eu, tu, ele,
nós, vós, eles), ou seja: não possuem algo ou alguém realizando a ação verbal.
São
verbos impessoais:
1) aqueles que indicam fenômenos da natureza. Exemplos:
chover, anoitecer, nevar, ventar, relampear, trovejar, etc).
2) Verbo HAVER indicando tempo decorrido ou existência.
Exemplos: “estou esperando aqui há mais de uma hora” (tempo decorrido), “havia
vinte pessoas na fila” (existência).
3) Verbo FAZER indicando tempo decorrido. Exemplo: “estou
esperando aqui faz mais de uma hora”.
4) Verbo BASTAR e
CHEGAR com o sentido do verbo PARAR. Exemplos: “Chega de palhaçada”, “basta de
palhaça”.
Verbos de Ligação: são aqueles que não indicam ação, mas sim estado ou
mudança de estado, ligando algo ou alguém à sua característica. Exemplo: “eu sou bonito”. “Ser bonito” não é uma ação, mas sim um estado, uma
característica. Portanto, o verbo “ser” é um verbo de ligação que faz a ligação
entre “eu” e “bonito”, sua característica.
Outros Exemplos: estar, parecer, permanecer, ficar,
continuar, andar.
Verbos Auxiliares: são aqueles que, ao lado de outro verbo, formam os tempos compostos e as locuções verbais e indicam o tempo, o número e a pessoa.
Verbos Principais: são aqueles que ficam ao lado dos verbos auxiliares e
são expressos em uma das formas nominais (infinitivo, gerúndio e particípio).
Exemplo: Vou correr atrás do ônibus. A locução verbal “vou correr” é formada pelo
verbo auxiliar (“vou”), que indica o tempo, o número e a pessoa, e é formada
pelo verbo principal (“correr”), que está no infinitivo (uma das três formas
nominais).
Antes que você pergunte: as locuções verbais são expressões formadas
por um verbo auxiliar e por um verbo principal. Os tempos compostos são as locuções
verbais construídas pelos verbos auxiliares TER e HAVER.
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