Seu objetivo: estudar os
principais casos de concordância verbal.
Concordância
Verbal: é a concordância estabelecida entre o verbo e o seu sujeito
ou predicativo.
1)
Sujeito Composto: com o sujeito composto (aquele que tem mais de um
núcleo), a concordância é feita no plural.
Exemplo: O professor e os alunos estão em férias. Nesse caso, o
sujeito é composto (tem dois núcleos: “professor” e “alunos”) e, portanto, a
concordância é feita no plural (estão).
Observação 1:
caso o sujeito composto apareça depois do verbo, a concordância, além do
plural, também pode ser por aproximação (o verbo pode concordar com a palavra
mais próxima). Exemplos: “fui eu e ela ao
teatro”, “foi ela e eu ao teatro”
ou ”fomos eu e ela ao teatro”.
Observação 2:
caso o sujeito composto tenha núcleos semelhantes, sinônimos ou em gradação, a
concordância poderá ser no singular. Exemplo: “a alegria e a felicidade faz bem”.
2)
“Que”: o verbo concorda com o termo que aparece antes do pronome
“que”.
Exemplo: Fui eu que quebrei a janela.
Observação:
cuidado para não falar “foi eu que
quebrei”. A conjugação correta é “eu fui” (e não “eu foi”). Portanto, devemos dizer “fui eu”.
3)
“Quem”: o verbo poderá concordar com o pronome “quem” ou com o termo
que aparece antes do pronome “quem”.
Exemplos: “fui eu quem quebrou a janela” ou “fui
eu quem quebrei a janela”.
4)
Verbo “Haver”: o verbo “haver” é invariável se estiver significando
“tempo decorrido” ou “existência”. Nesses caso, ele também é considerado um verbo impessoal.
Exemplo 1: Eu viajei para a Europa há dois anos. Eu
viajei para a Europa há um ano.
Nesse caso, o verbo “haver” expressa tempo decorrido e, portanto, permanece
invariável (tanto para palavras no plural quanto para palavras no singular).
Exemplo 2: Há uma pessoa na sala. Há duas pessoas na sala. Nesse
caso, o verbo “haver” expressa existência (existem duas pessoas na sala) e, por
isso, permanece invariável, independentemente se houver apenas uma ou mais
pessoas na sala.
Observação: se o
verbo “haver” for o verbo principal de uma locução verbal e estiver em um
desses casos de invariabilidade (tempo decorrido ou existência), o verbo
auxiliar também será invariável. Exemplo: “deve
haver muitas pessoas na sala”. Nesse caso, o verbo “deve”, que acompanha o
verbo “haver”, também não varia.
5)
Verbo “Fazer”: o verbo “fazer” é invariável quando ele indica tempo.
Nesse caso, ele é considerado um verbo
impessoal.
Exemplo: Faz um ano que eu viajei. Faz dois anos que
eu viajei. Nesses casos, o verbo “fazer” indica tempo e, por causa disso,
permanece no singular (é errado dizer “fazem dois anos”).
Observação: do
mesmo modo do verbo “haver”, o verbo “fazer”, se estiver numa locução, também
deixa o verbo auxiliar invariável. Exemplo: “deve fazer vinte dias que eu não viajo”.
6)
Verbo “Ser” (tempo ou data): o verbo “ser”, quando for usado para
expressar tempo ou data, deve concordar com o numeral.
Exemplos: É uma hora. São duas horas. Hoje são dois de
janeiro.
Observação: para
indicar o horário, os verbos “dar”, “bater”, “tocar” e “soar” também concordam
com o numeral. Exemplos: já deram duas
horas da tarde. Porém, tome cuidado:
“o relógio deu duas horas” (o sujeito
é “o relógio”, logo é errado dizer “o relógio deram duas horas”)
7)
Verbo “Ser” (concordância com o predicativo): o verbo “ser” concorda
com o predicativo se o sujeito for os pronomes interrogativos (“quem”, “que”,
“qual”) ou então os pronomes “isso”, “isso”, “aquilo”, “o” ou “tudo”.
Exemplos: Quem era
o vendedor? Quem eram os
vendedores? Tudo é difícil.
Tudo são flores. Isso é errado. Isso são casos de polícia.
8)
Verbo “Ser” (concordância com o sujeito): se o sujeito do verbo
“ser” for um substantivo ou um pronome
pessoal, então o verbo concorda com o sujeito.
Exemplos: Os professores são o segredo daquela escola.
9) Verbo
“Ser” (invariável): o verbo “ser” é invariável em expressões do tipo
“é pouco”, “é muito”, “é o suficiente”, “é o preço”, etc.
Exemplos: Gritar com elas é pouco. Seis horas de prova é
muito.
10)
“Se” (partícula apassivadora): o “se” é uma partícula apassivadora
quando ela se liga a um verbo transitivo direto (verbo que não exige
preposição), característica da oração que se encontra na voz passiva (veja mais
sobre vozes verbais clicando aqui). Quando isso
acontece, o verbo faz a concordância normalmente, flexionando-se no singular ou
no plural.
Exemplos:
Alugam-se apartamentos. Aluga-se apartamento. Observe
que o verbo “alugar” concorda normalmente com “apartamento”, concordando com
ele no plural ou no singular.
11) “Se” (índice de indeterminação do sujeito):
o “se” é um índice de indeterminação do
sujeito quando ele se liga a um verbo que não seja transitivo direto. Nesse
caso, o verbo não concorda com ninguém: ele fica invariável, sempre flexionado
na terceira pessoa do singular.
Exemplos:
Precisa-se de um voluntário. Precisa-se de vários voluntários.
Observe que, nesse caso, o verbo não é transitivo direto (o verbo “precisar”
exige a preposição “de”). Portanto, o “se” que se liga a esse verbo é um índice de indeterminação do sujeito.
Logo, o verbo “precisar” permanece na terceira pessoa do singular (“ele”
precisa), independente de “voluntário” estar no singular ou no plural.
12)
Fração: quando o sujeito for expresso por fração, a concordância
será feita com o número que indica a parte inteira da fração.
Exemplos: Um centésimo dos políticos é honesto. Dois centésimos dos
políticos são honestos.
13)
Porcentagem: a concordância com porcentagens é feita com o termo
expresso pela porcentagem. Caso contrário, a concordância será feita com o
número da porcentagem.
Exemplo 1: Noventa por cento da turma está aprovada. Nesse caso, devemos
concordar o verbo com “turma”.
Exemplo 2: Noventa por cento dos alunos estão aprovados. Nesse caso,
devemos concordar o verbo com “alunos”.
Exemplo 3: Noventa por cento estão aprovados. Nesse caso, como
não há nenhum termo definido pela porcentagem, nós devemos fazer a concordância
com o número da porcentagem (noventa estão aprovados).
14)
Expressões de dupla concordância: algumas expressões podem ter duas
concordâncias (no singular ou no plural). São elas: a maioria, a minoria,
grande parte, a maior parte (e outras expressões semelhantes a essas).
Exemplo 1: A maioria dos alunos faltou ou a maioria dos alunos faltaram.
Exemplo 2: A maior parte dos políticos é corrupta
ou a maior parte dos políticos são
corruptos. Observe que, nesse exemplo, nós devemos escrever “é corrupta”
(concordando com “a maior parte”) ou “são corruptos” (concordando com “políticos”).
Na verdade, o mais ideal seria escrever que os políticos são honestos, mas isso é uma mentira.
15)
Expressões Aproximadas: em expressões que expressam aproximações (do
tipo “cerca de”, “perto de”, “mais de”, “menos de”), os verbos concordam com o
numeral.
Exemplos: Mais de um aluno reprovou.
Mais de dois alunos reprovaram. Cerca de oitenta pessoas foram
à festa.
16)
Nomes Próprios no Plural: se um nome próprio aparecer no plural, o
verbo concordará no plural caso esse nome apareça com um artigo no plural.
Exemplo 1: Os Estados Unidos assinaram o novo decreto. Nesse
caso, o verbo vai para o plural por causa do artigo “os” (que está no plural).
Exemplo 2: Estados Unidos fica na América do Norte. Nesse caso, o verbo permanece no
singular porque não foi usado nenhum artigo no plural antes do nome próprio.
Observação 1: o
professor Evanildo Bechara considera
essa regra facultativa se usarmos o verbo “ser” (podemos usar o verbo “ser”
tanto no singular quanto no plural, independente de ter artigo ou não). Portanto,
podemos dizer: “Estados Unidos ficam na
América do Norte” ou “Estados Unidos fica
na América do Norte”.
Observação 2: em
se tratando do nome de alguma obra (livro, pintura, etc), podemos fazer sempre
a concordância no singular por causa da palavra “obra” (que fica omitida).
Exemplo: (a obra) Memórias Póstumas de Brás Cubas marcou a
literatura brasileira.
17)
Coletivos: a concordância é feita
com o coletivo.
Exemplos: O grupo de alunos ficou perdido no passeio. Os grupos
de alunos ficaram perdidos no
passeio.
18)
Pronome de Tratamento: quando usamos os pronomes de tratamento, o
verbo é conjugado na terceira pessoa (ele).
Exemplos: Vossa Excelência precisa assinar o documento. O senhor pode me dar um aumento? Você anda muito estressado.
19)
Pessoas do Discurso: se as três pessoas do discurso (eu, tu, ele) se
misturarem no sujeito, o verbo concordará com a pessoa mais adiantada (eu =
primeira pessoa, tu = segunda pessoa, ele = terceira pessoa). A primeira pessoa
(eu) é mais adiantada que a segunda (tu), que é mais adiantada que a terceira
(ele). Como a concordância é estabelecida com duas ou mais pessoas, a
concordância será feita no plural.
Exemplo 1: Em “ele e
eu”, a pessoa mais adiantada é a primeira pessoa (“eu”), já que “ele” é
terceira pessoa. Então, o verbo concordará com a primeira pessoa do plural, ou
seja: “ele e eu = nós”. Portanto, devemos concordar o verbo com “nós”, como por
exemplo: “ele e eu fizemos o trabalho da escola (nós
fizemos)”.
Exemplo 2: Em “tu e
ela”, a pessoa mais adianta entre as duas é a segunda pessoa (“tu”), já
que “ela” é terceira pessoa. Então, a concordância será com a segunda pessoa do
plural (“vós”), como por exemplo: “Tu
e ela ireis à reunião (vós
ireis)”. Observação: como
o uso do “vós” é pouco usual em nossa língua, nós podemos usar a terceira
pessoa do plural (eles). Ou seja: “Tu
e ela irão à reunião (eles irão)”.
Exemplo 3: Em “nós e
eles”, a pessoa mais adiantada entre as duas é a segunda pessoa (“nós”),
já que “eles” é terceira pessoa (do plural). Então, a concordância será com a
segunda pessoa (“nós”), como por exemplo: “Nós
e eles iremos à reunião (nós
iremos à reunião)”.
Exemplo 4: Em “ela e eles”, o pronome “ela” é terceira pessoa e o
pronome “eles” também é terceira pessoa (do plural). Então, a concordância será
com a terceira pessoa, como por exemplo: “ela
e eles irão à reunião (eles
foram)”.
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