Seu objetivo: Entender o que são conjunções e
compreender os seus tipos.
Para
entender as conjunções você precisa entender alguns conceitos básicos de
Sintaxe.
Conjunção: é a palavra que liga orações entre si.
Exemplo: “Eu
gosto de brócolis e eu também gosto
de alface”. A palavra “e” liga duas orações: a primeira é “eu gosto de
brócolis” e a segunda é “eu também gosto de alface”. Portanto, a palavra “e” é
uma conjunção.
Conjunção Coordenativa: é aquela que liga orações
coordenadas, ou seja, orações que são independentes entre si. Exemplo: “Acordei e
levantei da cama”. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas,
conclusivas ou explicativas.
Aditiva: expressa a ideia de acréscimo ou de
adição de eventos. Exemplos: e, nem, tampouco.
Adversativa: expressa oposição, contradição,
adversidade. Exemplos: mas, porém,
contudo, todavia, entretanto.
Alternativa: expressa uma ideia de alternância ou
de opção. Exemplos: ou...ou, ora...ora,
seja...seja, quer...quer.
Conclusiva: expressa ideia de conclusão.
Exemplos: portanto, então, logo, assim.
Explicativa: mostra uma explicação. Exemplos: porque, pois, visto que, tendo em vista,
dado que, uma vez que, porquanto, como, que.
Conjunção Subordinativa: é aquela que liga orações
subordinadas, ou seja: uma oração (subordinada) depende da outra (principal).
As conjunções subordinativas podem ser: causais,
concessivas, condicionais, conformativas, temporais, consecutivas, finais,
proporcionais, comparativas, integrantes.
Causal: a conjunção causal introduz a oração
que explica a causa (o motivo, a razão) da ideia da oração principal.
Exemplo: “Como não havia estudado, João não foi bem na prova”. A conjunção “como”
introduz a oração “não havia estudado”, que é o motivo de João não ter ido bem
na prova (oração principal).
Outras conjunções
causais: visto que, uma vez que, porquanto, já que,
desde que.
Concessiva: a conjunção concessiva introduz a
oração que expressa a ideia de que algum obstáculo não é capaz de impedir ou
modificar a ideia da oração principal.
Exemplo: “Embora João não tenha estudado para a prova, ele
conseguiu tirar uma boa nota”. A conjunção “embora” introduz uma oração que
não altera nem impede a ideia da oração principal, ou seja: o fato de João não
estudar (oração introduzida pela conjunção) não impediu que ele tirasse uma boa
nota (oração principal).
Outras conjunções
concessivas: ainda, apesar, mesmo que, por mais que, conquanto.
Condicional: a conjunção condicional expressa uma
ideia de condição.
Exemplo: “Se você não estudar, você vai tirar uma
nota ruim”.
Outras conjunções
condicionais: caso,
salvo se, a não ser que, desde que, a menos que.
Conformativa: expressa conformidade.
Exemplo: “Conforme
eu disse, você foi mal na prova porque não estudou”.
Outras conjunções
conformativas:
segundo, consoante, como.
Temporal: a conjunção expressa tempo.
Exemplo: “Eu
mal cheguei ao escritório e ela veio
reclamar”.
Outras conjunções
temporais: assim que,
logo que, desde, apenas, quando, enquanto, depois que, todas as vezes que,
sempre que.
Consecutiva: a conjunção consecutiva expressa uma
consequência.
Exemplo: “Comeu tanto que passou mal”.
Outras conjunções consecutivas: de forma que, tal...que, tão...que,
tanto...que, tamanho...que.
Final: a conjunção final expressa
finalidade.
Exemplo: “Estou
estudando para me sair bem na prova”.
Outras conjunções finais: a
fim de, para que.
Proporcional: a conjunção proporcional expressa
proporção.
Exemplo: “À medida que eu estudava, mais eu aprendia”.
Outras conjunções
proporcionais: à proporção que, ao passo que, quanto
mais...mais, quanto menos... menos, quanto menos... mais, quanto mais...menos.
Comparativa: a conjunção comparativa estabelece
uma comparação.
Exemplo: “Mandarim é mais difícil do que
inglês”.
Outras conjunções
comparativas: como,
assim como, tal que, tanto quanto, tal qual, tanto como, que nem.
Integrante: a conjunção integrante introduz
orações subordinadas (que completam o sentido da oração principal),
introduzindo orações que equivalem a substantivos. Portanto, um macete é pensar
que as conjunções integrantes introduzem orações que podem ser substituídas
pela palavra ISSO. Existem duas conjunções integrantes: SE e QUE.
Exemplo: “Espero que você viaje bem”. Podemos
substituir a oração introduzida pela conjunção por ISSO. Fica assim: “Espero
isso”.
Assunto anterior: Preposição
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